فلسفه تطبیقی

فلسفه تطبیقی

نمایه نویسندگان
ا
  • احمدزاده، گلناز مقایسه تحلیلی غایت محوری اخلاقی از دیدگاه استاد مصباح یزدی و وظیفه محوری اخلاقی از دیدگاه کانت [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 50-65]
  • ارشادی نیا، محمدرضا درنگی بر مقالۀ «آموزشِ حکمت متعالیه یا پیچیده کردن و تخریب آن» [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 76-84]
  • اسکندری، زهرا حل تعارض سلب و ایجاب در امکان سخن گفتن از خدا از دیدگاه اسکات اریژن و فیلون اسکندرانی [دوره 2، شماره 4، 1404]
  • اکبرزاده، حوران رویکرد خیرانگارانۀ انبیا و اوصیاء الهی به " مسالة رنج" بر پایۀ نگرش سیستمی ملاصدرا [دوره 2، شماره 4، 1404]
ح
خ
  • خادم علیزاده، امیر تحلیل تطبیقی دلالت اسم خاص بر اساس آراء کریپکی و شیخ صادق لاریجانی [دوره 2، شماره 4، 1404]
  • خانی، ابراهیم تاویل انتقادی دوگان سوژه و ابژه در فلسفه کانت بر اساس دوگان جهان انفسی و آفاقی در ماجرای هبوط از منظر حکمی-تفسیری علامه طباطبایی [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 58-75]
  • خدری، غلامحسین "تحلیل ماتریس سوات(SWOT) معرفت‌شناسی: مقایسه‌ای بین ابن سینا و ابن باجه" [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 42-57]
  • خورگامی، زهرا خوانش انتقادی مسئلۀ رنج در اندیشۀ شوپنهاور بر اساس مبانی حکمت آیتالله جوادی آملی [دوره 2، شماره 4، 1404]
ر
  • راستگو، فاطمه حل تعارض سلب و ایجاب در امکان سخن گفتن از خدا از دیدگاه اسکات اریژن و فیلون اسکندرانی [دوره 2، شماره 4، 1404]
  • روحانی نژاد، نوروز علی تشابه و تمایز بحث وجود در حکمت متعالیه و اگزیستانسیالیسم با تأکید بر دیدگاه هایدگر [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 16-32]
س
  • سراج، شمس الله خوانشی نو از ابزارهای معرفتی در فلسفه سقراط [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 31-42]
  • سراجی پور، نسرین بررسی تطبیقی مسئله شر ازنظر ابن سینا و سویین برن [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 33-49]
  • سعیدی نژاد، محمد مبانی انسان‌شناسی کلامی شهید صدر [دوره 2، شماره 4، 1404]
  • سیروس، داود مقایسه تحلیلی غایت محوری اخلاقی از دیدگاه استاد مصباح یزدی و وظیفه محوری اخلاقی از دیدگاه کانت [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 50-65]
ش
  • شاد، علی بازخوانی تطبیقی حرکت از دیدگاه ارسطو و ابن‏سینا [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 78-91]
  • شهریاری، حمید دیدگاه لوچانو فلوریدی در باره چارچوب اخلاقی هوش مصنوعی و اصول اعتمادبخش آن در جوامع خیر و بررسی و نقد آن [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 11-29]
ع
  • عبداللهی، محمد اسماعیل ادبیات پژوهی مفهوم «عرفان»، «علم» و «عمل» و تحلیل مناسبات ارتباطی آنها [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 62-77]
  • عبداله پور سنگچی، فاطمه بررسی تطبیقی نظریه «هرمنوتیک» در اندیشه اسپینوزا و شلایرماخر [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 16-30]
  • عبداله پور سنگچی، فاطمه تحلیل تطبیقی شناخت الهی در فلسفه ملاصدرا و هگل [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 1-15]
  • عسگری یزدی، علی بررسی تطبیقی نظریه «هرمنوتیک» در اندیشه اسپینوزا و شلایرماخر [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 16-30]
  • عسگری یزدی، علی تحلیل تطبیقی شناخت الهی در فلسفه ملاصدرا و هگل [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 1-15]
  • عشاقی، حسین قاعدة «بسیط الحقیقه» در حکمت متعالیه و نقد آن از منظر عرفان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 1-10]
  • علی اکبرزاده، حامد جستاری انتقادی درباره تطبیقantinomy کانتی بر اصطلاح جدلیه‌الطرفین در میرداماد [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 66-78]
ف
  • فلاح، زینب تحلیل تطبیقی دلالت اسم خاص بر اساس آراء کریپکی و شیخ صادق لاریجانی [دوره 2، شماره 4، 1404]
  • فمی تفرشی، محبوبه تحلیل رویکرد ملاصدرا و نصر به مقوله هنر و نسبت عالم خیال با خلق اثر هنری [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 43-60]
  • فیاض بخش، نفیسه خوانش انتقادی مسئلۀ رنج در اندیشۀ شوپنهاور بر اساس مبانی حکمت آیتالله جوادی آملی [دوره 2، شماره 4، 1404]
ق
  • قربانی، قدرت الله تحلیل رویکرد ملاصدرا و نصر به مقوله هنر و نسبت عالم خیال با خلق اثر هنری [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 43-60]
ک
  • کیانخواه، لیلا بررسی ادراک موضوع مابعدالطبیعه از دیدگاه ابن‌سینا در مقایسه با دیدگاه توماس آکوئینی [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 79-98]
  • کیانی، محمد حسین مبانی تربیت و تعالی انسان در تقابل اسلام و غرب؛ تحلیل تطبیقی با تأکید بر آموزه‌های رضوی (ع) [دوره 2، شماره 4، 1404]
گ
م
  • محمدرضایی، محمد بررسی تطبیقی اختیار و آزادی انسان از منظر استاد مصباح یزدی(ره) و دکتر علی شریعتی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 1-15]
  • محمدرضایی، محمد تشابه و تمایز بحث وجود در حکمت متعالیه و اگزیستانسیالیسم با تأکید بر دیدگاه هایدگر [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 16-32]
  • محمدی، مسلم مبانی انسان‌شناسی کلامی شهید صدر [دوره 2، شماره 4، 1404]
ن
  • نوروزی تیمورلویی، حسین مقایسه تحلیلی غایت محوری اخلاقی از دیدگاه استاد مصباح یزدی و وظیفه محوری اخلاقی از دیدگاه کانت [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 50-65]
ه
  • هادیزاده، امیر خوانشی نو از ابزارهای معرفتی در فلسفه سقراط [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 31-42]